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Lehrito
🇬🇧Niveau A1

write

//raɪt//
write — To form letters, words, or symbols on a surface using a pen, pencil, or other instrument; to compose and record text or music.

Définition

To form letters, words, or symbols on a surface using a pen, pencil, or other instrument; to compose and record text or music.

🇫🇷Traduction

écrire

Pour le retenir

Imagine le garçon en train d'écrire dans son cahier avec un stylo rouge. Il utilise son stylo pour écrire, tout comme toi quand tu vas écrire dans ton cahier.

Exemples

  • A1

    Please write your name at the top of the page.

    Veuillez écrire votre nom en haut de la page.

  • A1

    She writes in her diary every evening.

    Elle écrit dans son journal chaque soir.

  • A2

    He wrote a letter to his grandmother thanking her for the birthday gift.

    Il a écrit une lettre à sa grand-mère pour la remercier du cadeau d'anniversaire.

  • A2

    The teacher asked the students to write a short paragraph about their holiday.

    Le professeur a demandé aux élèves d'écrire un court paragraphe sur leurs vacances.

  • B1

    Academic writing requires a formal register, clear argument structure, and proper citation of sources — skills that take years to develop and that are distinct from the ability to write fluently in everyday contexts.

    L'écriture académique exige un registre formel, une structure d'argumentation claire et une citation correcte des sources — des compétences qui prennent des années à développer et qui sont distinctes de la capacité à écrire couramment dans des contextes quotidiens.

  • B1

    The transition from handwriting to keyboard typing as the dominant mode of writing has raised questions among educators about whether the physical act of forming letters by hand contributes to memory encoding and cognitive development in ways that typing does not replicate.

    La transition de l'écriture manuscrite à la frappe au clavier comme mode dominant d'écriture a soulevé des questions parmi les éducateurs sur la question de savoir si l'acte physique de former des lettres à la main contribue à l'encodage de la mémoire et au développement cognitif d'une manière que la frappe ne reproduit pas.

  • B2

    The history of writing systems — from Sumerian cuneiform and Egyptian hieroglyphics through alphabetic scripts to the logographic writing of Chinese — reveals that the phonographic principle (representing sounds rather than meanings) is not universal: some systems encode morphemes or syllables, and the choice of representational unit has profound consequences for the cognitive load of literacy acquisition.

    L'histoire des systèmes d'écriture — du cunéiforme sumérien et des hiéroglyphes égyptiens à travers les écritures alphabétiques jusqu'à l'écriture logographique du chinois — révèle que le principe phonographique (représenter des sons plutôt que des significations) n'est pas universel : certains systèmes encodent des morphèmes ou des syllabes, et le choix de l'unité de représentation a des conséquences profondes sur la charge cognitive de l'acquisition de la littératie.

  • B2

    The relationship between writing and power has been central to the history of literacy: the control of writing by scribal elites in ancient civilisations, the role of manuscript culture in medieval ecclesiastical authority, and the social transformations produced by the printing press all illustrate how the technology of writing is never politically neutral but structures access to information, knowledge production, and cultural legitimacy.

    La relation entre l'écriture et le pouvoir a été centrale dans l'histoire de la littératie : le contrôle de l'écriture par les élites scribes dans les civilisations antiques, le rôle de la culture manuscrite dans l'autorité ecclésiastique médiévale et les transformations sociales produites par l'imprimerie illustrent tous comment la technologie de l'écriture n'est jamais politiquement neutre mais structure l'accès à l'information, la production de connaissances et la légitimité culturelle.

Conjugaisons

/raɪt/

Present Simple

I
I write
you
you write
he/she/it
he/she writes
we
we write
you
you write
they
they write

Past Simple

I
I wrote
you
you wrote
he/she/it
he/she wrote
we
we wrote
you
you wrote
they
they wrote

Present Perfect

I
I have written
you
you have written
he/she/it
he/she has written
we
we have written
you
you have written
they
they have written

Synonymes

composepeninscribe

Antonymes

erasedeleteread

Étiquettes

verbliteracycommunication

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